Юбилей на пороге!

IMG_20160428_125434  28.04.2016 года отметила свой 50 — летний юбилей помощник воспитателя Байко Галина Леонидовна . Самые теплые пожелания принимала она в этот день от администрации, профсоюзного комитета и коллектива учреждения.

50 — это время рассвета
Женской новой, большой красоты.
Время счастья, улыбок и света.
И простой, но красивой мечты.

50 — это время начала,
Время старта для женской души,
Что порой даже не замечаем,
Как родным наши руки нужны.

Поздравляем Вас с юбилеем.
Вы прекрасны, учтивы, добры.
И желаем успехов, везения,
И душевного близких тепла.

Счастья в жизни, покрепче здоровья,
И побольше безоблачных дней.
Поздравляем Вас мы с любовью
В пятидесятый Ваш юбилей.

Продолжить чтениеЮбилей на пороге!

Состав профсоюзного комитета

ПРОФКОМОВ В МИРЕ МНОГО РАЗНЫХ ЕСТЬ,
НО НАШ – ОН НЕСРАВНИМЫЙ, БЕЗ СОМНЕНИЯ,
ЧТОБ ВСЕМ ПОМОЧЬ И КАЖДОГО ЗАЖЕЧЬ –
ИСПОЛЬЗУЕТ ОН КАЖДОЕ МГНОВЕНИЕ!

Члены первичной профсоюзной организации:
Е.П.Русецкая-председатель ПК
М.А.Иванькова-секретарь
Члены ревизионной комиссии:
Г.Н.Варицкая-председатель
Члены:
З.А. Кононович;
Т.В.Ключенкова;
Члены культурно-массовой группы:
И.А.Кисель; Т.И.Коваленко.

Продолжить чтениеСостав профсоюзного комитета

Цели и задачи первичной профсоюзной организации

Цель работы первичной профсоюзной организации: Защита профессиональных, трудовых, социально – экономических прав и интересов работников, их здоровья, занятости и социального статуса.

Задачи:

Активизировать работу профсоюзной организации по представительству и защите интересов членов профсоюза, повышению социальной защищенности работников ГУО «Новозасимовичские ясли- сад №6»

  • Развивать социальное партнерство в решении социальных проблем работников детского сада.
  • Осуществлять организационные мероприятия по повышению мотивации и укреплению профсоюзного чувства.
  • Укреплять и развивать профсоюзную солидарность.
  • Мотивировать работников вступить в ряды профсоюзной организации и принимать активное участие в ее работе; создавать и поддерживать , положительный имидж профорганизации  и Профсоюза в целом.
  • Укреплять и развивать профсоюзную солидарность.
  • Содействовать в улучшении материального положения, в укреплении здоровья работников детского сада, в создании условий для повышения их квалификации, проведении досуга.

 

   Член Профсоюза имеет право:

 -На защиту трудовых и социально- экономических прав и законных   интересов в органах государственного управления, местных исполнительных и распорядительных органах, судах различных инстанций.

-На обращение в выборные органы Профсоюза за помощью с вопросами, заявлениями и предложениями, требовать ответа по существу обращения в соответствии с законодательством РБ

-Обсуждать на профсоюзных собраниях, конференциях, заседаниях выборных органов вопросы уставной деятельности и работы выборных органов, пользоваться информацией о деятельности профсоюзной организации и профсоюзных органов, вносить предложения, высказывать и отстаивать своё мнение, участвовать в выработке решений и их реализации.

-Избирать и быть избранным в состав выборных органов Профсоюзов по достижении 18-ти  лет.

-Присутствовать на заседаниях выборного органа Профсоюза при обсуждении вопросов, затрагивающих его интересы.

-Получать бесплатную юридическую помощь и консультации в Профсоюзах по вопросам, относящимся к компетенции Профсоюзов.

-При необходимости получать материальную помощь из средств профсоюзного бюджета по решению соответствующего профсоюзного органа.

-На поощрение за активное участие в общественной жизни по решению соответствующего профсоюзного органа.

-Пользоваться правами и льготами, предоставленными соглашениями и коллективными договорами.

Член Профсоюза обязан:

-Соблюдать Устав и участвовать в работе первичной организации, выполнять решения и поручения Профсоюза;

-Своевременно и в установленном размере уплачивать членские взносы.

-Соблюдать условия трудового соглашения и коллективного договора.

-Заботиться об авторитете Профсоюза, не допускать действий, наносящих ему ущерб.

-Проявлять солидарность и оказывать поддержку членам Профсоюза в общих действиях по защите трудовых, социально – экономических прав и законных интересов трудящихся.

 Методы и формы, используемые в работе профсоюзного комитета:

  • Переговоры с нанимателем с целью заключения коллективного договора в интересах и от имени членов профсоюза.
  • Объединение усилий и координация деятельности всех членов профсоюза в решении общих задач.
  • Изучение литературы и документов, анализ необходимой информации.
  • Проведение информационной и агитационной работы, гласность деятельности профсоюзного комитета.
  • Действие в интересах и от имени членов профсоюза.
  • Оказание юридической помощи и материальной поддержки членам профсоюза.
  • Взаимодействие с другими первичными профсоюзными организациями и профсоюзными объединениями.

 

Продолжить чтениеЦели и задачи первичной профсоюзной организации

Всемирный день охраны труда 28 апреля 2016

Тема Всемирного дня охраны труда в 2016 году: «Стресс на рабочем месте: коллективный вызов».

Всемирный день охраны труда, ежегодно отмечаемый 28 апреля, призван способствовать предупреждению несчастных случаев и профессиональных заболеваний во всем мире. В рамках Всемирного дня охраны труда в учреждении образования  в марте-апреле 2016 года проходили семинары, круглые столы, совещания и другие мероприятия, цель которых — привлечь внимание нанимателей к проблемам, которые связаны с охраной труда, пропагандировать способы снижения риска получения травмы  на рабочем месте.

Продолжить чтениеВсемирный день охраны труда 28 апреля 2016

Здоровый ребенок – это счастье родителей

Ранний возраст – важный период в формировании личности, период, когда закладываются основы физического здоровья. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Очень важно вовремя научить малыша правильно ходить, бегать, прыгать, ползать, действовать с различными предметами, владеть кистями и пальцами рук, выполнять движения в соответствии с текстом, управлять мышечным напряжением.

Продолжить чтениеЗдоровый ребенок – это счастье родителей

День здоровья: «Витаминки из корзинки»

Цели и задачи:

  1. Формирование культуры здорового образа жизни. Расширение знаний о здоровом образе жизни, и мерах профилактики.
  2. Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.
  3. Формирование физических качеств: быстроты, силы, ловкости.

Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.IMG_20160406_101425

Спорт вызывает у всех уважение.

Спорт продвигает всех вверх и вперед.

Бодрость, здоровье он всем придает.

Все, кто активен и кто не ленится,

Могут со спортом легко подружиться.

Продолжить чтениеДень здоровья: «Витаминки из корзинки»

Роль воспитателя на физкультурных занятиях

Дошкольный возраст играет значительную роль в создании условий для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического воспитания.

Продолжить чтениеРоль воспитателя на физкультурных занятиях

Физическое развитие ребенка: с чего начать?

Многие задаются вопросом: с какого возраста целесообразно начинать физическое воспитание детей? Ведь большинство родителей не ставят перед собой цель вырастить олимпийских чемпионов, для них спорт и дети – просто способ обеспечить ребенку здоровое детство и заложить в него чувство уверенности в собственных силах, привить некоторые навыки, приучить к дисциплине.

 

Продолжить чтениеФизическое развитие ребенка: с чего начать?

Проблема насилия в семье

 

Проблема насилия в семье… Готовы ли мы признать этот факт или нет, но насилие в рамках детско – родительских или супружеских отношений существует повсеместно, в разных странах и культурах. Именно женщины и дети чаще всего становятся жертвами изощренного насилия в семье.

Семейное насилие — это повторяющийся с увеличением частоты цикл физического, сексуального, словесного, психологического и экономического оскорбления и давления по отношению к своим близким с целью обретения над ними власти и контроля.

Продолжить чтениеПроблема насилия в семье

Психологический климат семьи как залог психологического здоровья детей

Семья является важнейшим институтом становления человека как личности. Именно в ней ребёнок получает первый опыт общения, социального взаимодействия. На протяжении какого-то времени семья вообще является единственным местом получения такого опыта.

Затем в жизнь человека включаются такие социальные институты такие, как детский сад, школа, улица. Однако и в это время семья продолжает оставаться одним из важнейших факторов социализации личности.

 

Продолжить чтениеПсихологический климат семьи как залог психологического здоровья детей