ТИХАЯ ТРАГЕДИЯ, О КОТОРОЙ НИКТО НЕ ГОВОРИТ И КОТОРАЯ КАСАЕТСЯ НАШИХ ДЕТЕЙ
«Этот пост был прочитан шестью миллионами человек за 5 дней. Я призываю каждого родителя, который заботится о будущем своих детей, прочитать его. Я знаю, что многие предпочтут не слышать, что я говорю в этой статье, но вашим детям нужно, чтобы вы услышали это сообщение. Даже если вы не согласны с моей точкой зрения, пожалуйста, просто следуйте рекомендациям в конце статьи. Как только вы увидите позитивные изменения в жизни вашего ребенка, вы поймете, почему я говорю то, что говорю!»Виктория Прудэй (психотерапевт, мотивационный спикер и известный блогер, пишущий на темы детско—родительских отношений).
Игры для развития речи и мышления детей дошкольного возраста
Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад потому, что «детей там учат». В общем, это верно, но ведь малышам так хорошо дома! И для него, и для мамы так важно играть вместе! Родителям дорого ощущение любви и близости и то особенное понимание ребенка, которое можно обрести только в игре с ним. Для малыша игра с мамой — самый радостный и комфортный способ познать мир.
Физкультурный уголок, как одно из условий здоровье сбережения и физического развития воспитанников всех возрастов
Для успешного решения задач физического воспитания в дошкольных учреждениях, необходимо иметь физкультурное оборудование, которое должно быть в групповой комнате, в специально отведенном месте «физкультурном уголке».
Подбор оборудования и содержание физкультурного уголка – определяется программными задачами, как физического, так и всестороннего воспитания детей. Задача воспитателя научить детей самостоятельной двигательной активности в условиях ограниченного пространства и правильному использованию физкультурного оборудования. В практике детского сада существуют определенные требования к физкультурному уголку.
Ола — это 12 Хатыней
14 января 1944 г.
80 лет в некогда уютной полесской деревне Ола никто не живет. Фашисты сожгли ее вместе с жителями и теми, кто искал здесь спасения, уйдя из соседних деревень — Здудичей, Чирковичей, Рудни, Искры, Коротковичей, Мормаля… Окруженная со всех сторон лесами и болотами, она казалась надежным укрытием. До освобождения оставалось менее шести месяцев.
Ола — сестра Хатыни
12 января 2024 года в рамках 80-летия трагедии белорусской деревни Ола в учреждении проведены мероприятия с воспитанниками на тему «Ола — сестра Хатыни», с целью ознакомления с трагической историей деревни.
Педагогический коллектив
Варицкая Галина Николаевна, воспитатель группы интегрированного обучения и воспитания, высшая квалификационная категория, образование — среднее специальное.
Кононович Зоя Алексеевна, воспитатель группы интегрированного обучения и воспитания, высшая квалификационная категория, образование — высшее.
Кисель Ирина Александровна, воспитатель группы интегрированного обучения и воспитания, высшая квалификационная категория, образование — среднее специальное.
Колганова Елена Владимировна, воспитатель группы интегрированного обучения и воспитания, вторая квалификационная категория, образование — высшее.
Назарова Екатерина Юрьевна, воспитатель 2 младшей группы, вторая квалификационная категория, образование — высшее.
Нестерович Анна Алексеевна, воспитатель 1 младшей группы, вторая квалификационная категория, образование — высшее.
Лущенок Марина Алексеевна, руководитель физического воспитания, вторая квалификационная категория, образование — высшее.
Иванькова Марина Александровна, музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория, образование — среднее специальное.
Бродницкая Ольга Алексеевна, учитель-дефектолог, первая квалификационная категория, образование — высшее.