Рекомендации по планированию образовательного процесса в условиях реализации учебной программы дошкольного образования

Новые требования, выдвигаемые обществом к повышению качества развития ребёнка в учреждениях дошкольного образования, изменения нормативного и учебно-методического обеспечения дошкольного образования Республики Беларусь обосновали  потребность в поиске наиболее эффективных моделей планирования образовательного процесса.

Следует отметить, что существуют общепринятые формы планирования:

Продолжить чтениеРекомендации по планированию образовательного процесса в условиях реализации учебной программы дошкольного образования

Расписание занятий в пункте коррекционно-педагогической помощи и группах интегрированного обучения и воспитания на 1-е полугодие 2024/2025 учебного года

учитель-дефектолог Бродницкая Ольга Алексеевна

День

недели

 Время

проведения занятия

 Вид занятия Форма

проведения

 занятия

 Фамилия, имя

ребенка
понедельник 08.00-08.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Павловская Ангелина
08.30-08.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кудленок Вероника
09.00-09.25 Развитие речи подгрупповое Корсак В., Климюк К., Малыха Д,, Чапюк К.
09.35-09.55 Развитие речи подгрупповое Кудленок В, Павловская А., Юдовских И.
10.05-10.20 Развитие речи индивидуальное Колесников Влад
10.30-10.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Юдовских Антон
11.05-11.25 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Колесников Владислав
11.35-11.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Климюк Ксения
12.05-12.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Чапюк Кира
15.00-15.15 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Соловцов Максим
15.20-15.35 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Хведчук Варвара
15.40-15.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Вакульский Иван
16.00-16.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Пущаева Ульяна
16.25-16.40 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кобринец Егор
16.45-17.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кардис София
17.10-17.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Савчук Артем
Вторник 08.00-08.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Юдовских Антон
08.30-08.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Колесников Владислав
09.00-09.25 Обучение грамоте

 

 подгрупповое Корсак В., Климюк К., Малыха Д, Чапюк К.
09.35-09.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Павловская Ангелина
10.05-10.25 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кудленок Вероника
10.25-10.40 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Карелова Ева
10.45-11.00 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Хведчук Варвара
11.05-11.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кардис София
11.25- 11.40 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Пущаева Ульяна
11.45-12.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Соловцов Максим
12.10-12.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Савчук Артем
15.00-15.25 Формирование лексико-грамматических представлений и развитие связной речи подгрупповое Кобринец Е, Кононович С., Томашук И.
15.30-15.50 Формирование лексико-грамматических представлений и развитие связной речи подгрупповое Восколей Д., Матеюк А., Новосад М., Пилютик Т.
15.50 -16.10 Формирование лексико-грамматических представлений и связной речи индивидуальное Колесников Владислав
16.30-16.50 Формирование лексико-грамматических представлений и связной речи подгрупповое Кудленок В., Павловская А., Юдовских И.
17.00-17.30 Формирование лексико-грамматических представлений и связной речи подгрупповое Корсак В., Климюк К., Малыха Д, Чапюк К.
Среда 08.00-08.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Павловская Ангелина
08.30-08.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кудленок Вероника
09.00-09.25 Элементарные математические представления подгрупповое Корсак В., Климюк К., Малыха Д.,Чапюк К.
09.30-09.50 Элементарные математические представления подгрупповое Кудленок В., Павловская А., Юдовских И.
09.55-10.10 Элементарные математические представления индивидуальное Колесников Владислав
10.10-10.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кобринец Егор
10.35.-10.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Матеюк Алиса
11.00-11.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Пилютик Татьяна
11.25-11.40 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Новосад Маргарита
11.45-12.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Восколей Даниил
12.10-12.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Карелова Ева
15.00-15.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Колесников Владислав
15.30-15.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Климюк Ксения
16.00-16.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Малыха Даниил
16.30-16.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Юдовских Антон
17.05-17.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Корсак Виктория
Четверг 08.00-08.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Юдовских Антон
08.30-08.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Чапюк Кира
09.00-09.15 Развитие речи индивидуальное Колесников Влад
09.25-09.45 Развитие речи подгрупповое Кудленок В., Павловская А., Юдовских И.
09.55-10.20 Развитие речи подгрупповое Корсак В., Климюк К., Малыха Д, Чапюк К.
10.30-10.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Колесников Владислав
11.00-11.20 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Павловская Ангелина
11.30-11.55 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кудленок Вероника
11.55-12.10 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Томашук Иван
12.15-12.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Кононович София
Пятница

 

 08.00-08.25 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Корсак Виктория
08.35-09.00 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Климюк Ксения
09.10-09.35 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Чапюк Кира

 
09.45-10.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Колесников Владислав
10.20-10.50 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Малыха Даниил
10.50-11.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Новосад Маргарита
11.10-11.25 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Восколей Даниил
11.30-11.45 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Пилютик Татьяна
11.50-12.05 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Матеюк Алиса
12.10-12.30 Формирование произносительной стороны речи индивидуальное Вакульский Иван

 

 

Продолжить чтениеРасписание занятий в пункте коррекционно-педагогической помощи и группах интегрированного обучения и воспитания на 1-е полугодие 2024/2025 учебного года

День знаний

2 сентября 2024 года в учреждении проведён День знаний. Через все мероприятия, приуроченные к Году качества, красной нитью прошла тема «Нам есть чем гордится, нам есть, что беречь».

Продолжить чтениеДень знаний

Нормы питания в детском саду

Согласно Постановлению Совета Министров РБ от 23.08.2023 г. № 555,  нормы питания:

Ясли – 3 рубля 59 копеек в день;

Сад – 4 рубля 71 копейка в день;

Продолжить чтениеНормы питания в детском саду

с 25 августа по 5 сентября согласно правилам дорожного движения проводится мероприятие ГАИ «Внимание – дети!»

Мероприятие ГАИ «Внимание – дети!» проходит несколько раз в год в целях предупреждения дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Период, когда водители должны ездить днем с включенными фарами, длится около двух недель. Нарушителям правил грозит штраф до 3 базовых величин.

В это время автомобилисты должны передвигаться с включенным ближним светом фар или дневными ходовыми огнями не только в ночное время суток, но и днем. Цель мероприятия – предупредить ДТП с участием детей.

Водителям следует быть предельно внимательными при проезде пешеходных переходов вблизи школ и детсадов, остановок и во дворах. Также необходимо соблюдать скоростной режим и обеспечивать безопасную перевозку детей.

Продолжить чтениес 25 августа по 5 сентября согласно правилам дорожного движения проводится мероприятие ГАИ «Внимание – дети!»

ПАЛ СУХОЙ ТРАВЫ — ПРЕСТУПЛЕНИЕ!

Выжигание сухой растительности наносит непоправимый вред природе, а также может стать причиной пожара с крупным ущербом. Будьте внимательны и осторожны, поговорите с детьми, пожилыми родителями и предупредите об опасности палов.

 

Продолжить чтениеПАЛ СУХОЙ ТРАВЫ — ПРЕСТУПЛЕНИЕ!

А лисички взяли спички

«А лисички взяли спички…» под таким названием проведено музыкально-спортивное развлечение педагогами ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района» в процессе которого ребята посмотрели кукольный театр, поиграли в подвижные игры закрепили правила пожарной безопасности.

Продолжить чтениеА лисички взяли спички

Адаптационная площадка

С 1 по 9 августа в нашем учреждении функционировала  адаптационная площадка. Целью которой является успешная адаптация детей к детскому саду и ознакомление родителей будущих воспитанников с деятельностью учреждения.

Продолжить чтениеАдаптационная площадка

УПРАВЛЕНИЕ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
БРЕСТСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
Профилактики преступлений, связанных с сексуальным насилием над несовершеннолетними
В настоящее время в мире, в том числе в Республике Беларусь, наблюдается устойчивый рост противоправных деяний, связанных с педофилией и оборотом детской порнографии, а также иных преступлений сексуального характера, посягающих на половую неприкосновенность и половую свободу несовершеннолетних.

Продолжить чтение

Если хочешь быть здоров, закаляйся!

О том, что закаливание полезно, нам всем известно с детства. Но многие родители
отказываются закалять своего ребенка, считая, что для этого нужно обязательно обливать
малыша ледяной водой, купать в проруби или ходить с ним по снегу босиком. Так ли это? Что такое закаливание на самом деле?

Продолжить чтениеЕсли хочешь быть здоров, закаляйся!