В математику ребенок входит уже с самого раннего детства. В течение всего дошкольного возраста у ребенка начинают закладываться элементарные математические представления, которые в дальнейшем будут основой для развития его интеллекта и дальнейшей учебной деятельности. Источником элементарных математических представлений для ребенка является окружающая реальная действительность, которую он познает в процессе своей разнообразной деятельности, в общении с взрослыми и под их обучающим руководством. Педагоги ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района» провели цикл открытых просмотров по формированию математических представлений через использование эффективных средств у детей дошкольного возраста, в процессе которых поделились опытом и наработками с коллегами в данном направлении.