ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ТЮБИНГОВ
Чтобы катание на тюбинге было приятным и безопасным, соблюдайте несколько
важных правил.
1. Полностью безопасный спуск возможен только на специальных трассах, где следят
за очередностью и покрытием.
2. Тюбинг можно использовать только на склонах со снежным покрытием и с уклоном
не более 20°. Выбирайте спуски с чистым открытым пространством у подножья.
3. На тюбинге могут кататься дети старше 5 лет и только под присмотром взрослых.
4. Перед началом катания расположитесь на тюбинге лицом по направлению движения
так, чтобы буксировочный фал находился перед вами. Не ложитесь на тюбинг – это
опасно для здоровья!
5. При катании крепко держитесь за ручки, расположенные на тюбинге.
6. Во время катания используйте средства защиты: шлем и специальную одежду.
7. Перед использованием обязательно проверьте тюбинг на отсутствие повреждений и
следов износа. Кататься на поврежденном тюбинге опасно для жизни!
8. Чтобы сохранить тюбинг в целости, не допускайте его контакта с острыми камнями,
ножами и другими колюще-режущими предметами, а также с предметами, имеющими
температуру более +40°C.
9. На тюбинге может кататься только один человек. Ни в коем случае не
перегружайте тюбинг! Максимальный вес указан на тюбинге.
10. Не катайтесь на тюбинге в людных местах, рядом с деревьями, каменными
россыпями, автомобилями и другими препятствиями, а также на склонах с твердым
ледяным покрытием.
11. Не катайтесь на тюбинге в темноте или в условиях плохой видимости.
12. Не стоит кататься при сильном ветре, так как это затрудняет управление тюбингом.
13. На тюбинге нельзя совершать прыжки с трамплинов или ледяных торосов.
14. На тюбинге нельзя кататься на буксире автомобиля или другого моторизированного
транспортного средства.
15. Нельзя соединять тюбинги друг с другом и кататься «паровозиком» – вы рискуете
перевернуться.

Катание на тюбинге это один и из самых ТРАВМООПАСНЫХ видов отдыха!!!

Возможная опасность:

1. Тюбинги способны РАЗВИВАТЬ БОЛЬШУЮ СКОРОСТЬ и ЗАКРУЧИВАТЬСЯ ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ ВО ВРЕМЯ СПУСКА!!!

Как только скорость движения возрастает, ватрушка становится довольно опасной: разгоняются ватрушки молниеносно, и скорость развивают выше, чем санки или снегокат на аналогичном склоне, а спрыгнуть с ватрушки на скорости невозможно. При закручивании тюбинга, человек в нем сидящий перестанет ориентироваться в пространстве.

2. Тюбинги АБСОЛЮТНО НЕУПРАВЛЯЕМЫЕ и НЕ ОБОРУДОВАНЫ ТОРМОЗНЫМ УСТРОЙСТВОМ!!! ЛЕТЯЩИЙ НА ВЫСОКОЙ СКОРОСТИ, БЕЗ ВОЗМОЖНОСТИ ЗАТОРМОЗИТЬ ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК ПОДОБЕН АВТОМОБИЛЮ, С ОТКАЗАВШИМИ ТОРМОЗАМИ!!!!

3. На тюбингах НЕЛЬЗЯ кататься с горок с трамплинами при приземлении ватрушка сильно пружинит, можно получить сильные травмы спины и шейного отдела позвоночника.

4. НЕЛЬЗЯ ПРИКРЕПЛЯТЬ ТЮБИНГИ ДРУГ К ДРУГУ ВЕРЁВКОЙ, они могут перевернуться, В ВЕРЁВКЕ МОЖЕТ ЗАСТРЯТЬ КАКАЯ-ЛИБО ЧАСТЬ ТЕЛА.

5. ОПАСНО САДИТЬСЯ НА ТЮБИНГ ВДВОЁМ И БОЛЕЕ, из него можно вылететь.

Правила безопасности при катании на тюбинге

1. Кататься только на специально подготовленных трассах со снежной поверхностью.

2. Склон для катания должен быть с уклоном не больше 20 градусов. Внизу склона должно быть достаточно места для торможения. Не следует кататься на тюбингах по склонам, поросшим деревьями.

3. Нельзя кататься с горок с трамплинами при приземлении она сильно пружинит.

4. Прежде чем начать спуск по неподготовленной трассе, осмотрите, нет ли там ее на ям, бугров, торчащих кустов, камней, ограждений, и всего того, что может представлять опасность для жизни и здоровья.

5. СТРОГО СОБЛЮДАТЬ ДИСТАНЦИЮ между спусками по склону. НАЧИНАТЬ ДВИЖЕНИЕ НА ТЮБИНГЕ СВЕРХУ РАЗРЕШАЕТСЯ ТОЛЬКО ТОГДА, КОГДА ПРЕДЫДУЩИЙ ПОСЕТИТЕЛЬ НА ТЮБИНГЕ ЗАКОНЧИЛ СПУСК!!!

6. Кататься на санках-ватрушках следует сидя. Не пытайтесь кататься на тюбинге стоя или прыгая, как на батуте.

7. Нельзя кататься на тюбинге вдвоем с ребенком: невозможно контролировать ситуацию, когда одной рукой приходится держать ребенка, а другой тюбинг.

8. Никогда не привязывайте надувные санки к транспортным средствам.

Какие травмы чаще всего получают при катании на тюбинге?

Когда человек теряет ориентир, у него нарушается координация и возникают высокоамплитудные движения в суставах. Отсюда травмы верхних конечностей и шейные миозиты, когда происходит резкий рывок головы, кроме того, можно получить перелом позвоночника.

Еще варианты травм это сотрясения мозга, переломы конечностей, перелом костей таза, причем такой, что порой требует оперативного лечения. Наиболее частые травмы, которые получают на ватрушках, требуют госпитализации.

НЕ ПОДВЕРГАЙТЕ ОПАСНОСТИ СЕБЯ

В честь такого важного события, в дошкольном учреждении проходил  конкурс новогодних рисунков наших детей! На конкурс принимались  любые детские рисунки посвящённые теме Нового Года или Рождества.

Колядки — традиция на рождество для детей, которая так нравится многим ребятам. Колядки для детей — это песни, веселые костюмы, стихи и сладости, которые можно получить, спев колядку. 

В настоящее время во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. На сегодняшний день существует несколько технологий, применяющихся в этой сфере. 

Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и единственным источником необходимых для существования ресурсов. Природа и природные ресурсы — база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Состояние окружающей среды человека, природной среды — одна из актуальнейших общемировых проблем современности.

Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов и всевозможные картонные коробки из-под молока, сока, различных предметов. И вряд ли задумываемся о том, что многое из этого мусора может получить новое применение, став основой для оригинальной детской поделки или увлекательной игрушки дизайном интерьера.

Новогодние праздники — прекрасная возможность подарить детям незабываемые впечатления и радостные моменты.

Мы у елки собрались,

Нарядилась наша елка,

Огоньки на ней зажглись.

Игры, шутки, песни, пляски!

Там и тут мелькают маски…

Ты — медведь, а я — лиса.

Вот какие чудеса!

Вместе встанем в хоровод,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

В преддверии Нового года в дошкольном учреждении прошли новогодние утренники во всех возрастных группах, погружая воспитанников и их родителей с атмосферу сказки и чудес. Вместе с профессиональным и дружным коллективом дошкольного учреждения  детям подарили добрую и искрению, волшебную сказку. 26, 27 и 28 и декабря успешно и интересно прошли утренники в  группах. Ребята, одетые к карнавальные костюмы с удовольствием участвовали в играх и забавах, водили хороводы, танцевали, читали стихи и пели песни. Веселились от души. Музыкальное сопровождение организовывала музыкальный руководитель: Иванькова М.А. В конце утренников по традиции дети с удовольствием общались с Дедушкой Морозом, рассказывали свои секреты и желания, делились успехами.  А для нас, сотрудников детского сада, лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарность родителей.

21 декабря прошёл открытый просмотр игровой деятельности у воспитателя дошкольного образования Невдах Е.В.

С 26 декабря по 4 января в учреждении образования зимние каникулы. Впереди целых десять дней праздников, которые хочется провести с пользой и удовольствием. В  детском саду каникулы наполняют жизнь детей радостными и запоминающимися событиями. А главная цель каникул укрепление здоровья детей, создание благоприятной эмоциональной, психологической обстановки для пребывания детей в учреждении дошкольного образования.

10-11 декабря 2018 г. инноваторы нашего проекта приняли участие в Республиканском фестивале педагогического опыта «Инновация как стратегия саморазвития» для педагогических работников учреждений образования, осуществляющих инновационную деятельность. Фестиваль был организован по инициативе и при поддержке Министерства образования Республики Беларусь, ГУО «Академия последипломного образования», ОО «Белорусское педагогическое общество» с целью распространение инновационного педагогического опыта как эффективного обучающего ресурса педагогических работников учреждений образования республики.