15 марта — День Конституции Республики Беларусь

Конституция Республики Беларусь — Основной закон страны, имеющий высшую юридическую силу и закрепляющий основополагающие принципы и нормы правового регулирования важнейших общественных отношений. Конституция определяет государственное устройство, устанавливает принципы избирательной системы, регулирует образование органов власти, закрепляет права и обязанности граждан. Высшей ценностью Конституция объявляет человека, его жизнь.

Конституция Беларуси была принята 15 марта 1994 года. Она впервые в истории белорусской государственности закрепила статус республики как унитарного демократического социального правового государства, установила принципы демократического строя, приоритет прав и свобод человека, главенство международного права. Кроме того, Конституцией впервые в истории страны в системе высших органов государственной власти предусмотрена должность Президента Республики Беларусь. Этот документ заложил прочный правовой фундамент независимости, реализовал стремление белорусского народа быть полноправным хозяином на родной земле. 15 марта ежегодно отмечается государственный праздник — День Конституции Республики Беларусь.

Продолжить чтение15 марта — День Конституции Республики Беларусь

Подобрать нельзя, оставить: как поступить с найденной вещью

🗣 Каждый из нас хоть раз в жизни находил в общественных местах чужие вещи.

Очевидно, что, увидев «потеряшку», одни проходили мимо, а другие поднимали и забирали ее себе, имея при этом разный умысел. Однако каким бы ни был мотив человека, важно помнить, что, поднимая чужую вещь, необходимо четко различать грань между находкой и кражей. В противном случае можно попасть в неприятную ситуацию, и безобидная вещь может обернуться уголовным делом о краже. Но обо всем по порядку.

⏺Согласно статье 228 Гражданского кодекса Республики Беларусь, человек, нашедший потерянную вещь, обязан немедленно уведомить об этом лицо, потерявшее её, или собственника вещи, или кого-либо другого из известных ему лиц, имеющих право получить её, и возвратить найденную вещь этому лицу.

В случаях, когда утерявшее вещь лицо или место его пребывания неизвестны, человек, нашедший вещь, обязан заявить о находке в милицию или орган местного управления.

Если вы решили самостоятельно отыскать владельца найденной вещи, то должны это сделать в кратчайшие сроки. Если же понимаете, что найти хозяина быстро не получится, вещь необходимо отнести в ближайшее отделение милиции.

В соответствии с действующим законодательством, за присвоение найденного заведомо чужого имущества предусмотрена и административная, и уголовная ответственность.

⏺За присвоение чужого имущества грозит штраф до пяти базовых величин (ст. 11.4 КоАП РБ). Если же произошло присвоение находки в особо крупном размере (свыше 1000 базовых величин), могут наказать общественными работами, штрафом или арестом до трех месяцев (ст. 215 УК РБ).

Подробнее: НОВОСТИ УВД

Продолжить чтениеПодобрать нельзя, оставить: как поступить с найденной вещью

Паважаныя бацькі, давайце пакажам дзецям прыклад выкарыстання ветлівых слоў на роднай мове. Ветлівымі словамі дарослыя і дзеці карыстаюцца амаль штодня. Давайце праверым свае веды і пакажам прыклад ветлівых паводзін дзецям:

Дзякуем

Сардэчна дзякую! Я ўдзячны (удзячна) Вам! Дзякуй за дапамогу! Дзякуй за ўсё!

Продолжить чтение

Правила поведения на водоемах весной

Под весенними лучами солнца лед на водоемах становится рыхлым и непрочным.

В это время выходить на его поверхность крайне опасно. Однако каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Необходимо помнить, что весенний лед очень коварен, солнце задолго до вскрытия водоемов делают его пористым, рыхлым, хотя внешне он выглядит крепким. Такой лед не способен выдержать вес человека.

Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде. Каждый человек в первую очередь сам отвечает за свою жизнь и безопасность.

Нельзя выходить на водоемы при образовании ледяных заторов. Переходить водоемы весной строго запрещается. Особенно недопустимы игры на льду в период вскрытия рек. Прыгать с льдины на льдину и удаляться от берега недопустимо. Такие поступки, как правило, заканчиваются трагически.

Поэтому не следует забывать:

Продолжить чтениеПравила поведения на водоемах весной

Формирование математических представлений у детей 2 -3 лет

Дети раннего дошкольного возраста активно познают окружающий мир и, будто губка, впитывают новые знания. Именно возраст 2-3 лет является наиболее благоприятным для математического воспитания. В соответствии с программой дошкольного образования необходимо содействовать познавательному развитию детей по средствам освоения элементарных математических представлений. Абсолютное большинство детей проявляют интерес ко всей новой информации. Поэтому важно постоянно подпитывать этот интерес, но ни в коем случае не отпугнуть малыша, перегрузив его излишними знаниями.

Продолжить чтениеФормирование математических представлений у детей 2 -3 лет

Вместе с детьми

Уважаемые родители! Посмотрите вместе со своими детьми серии мультфильмов «Волшебная книга» и «Спецотряд 112», герои которых расскажут малышам правила безопасности дома и на улице. (откройте ссылку в новой вкладке)

Продолжить чтениеВместе с детьми

Играем в математику

Счет в дороге.

Дети очень быстро устают в транспорте, если их предоставить самим себе. Это время можно провести с пользой, если вы будете вместе с ребенком считать. Сосчитать можно проезжающие машины, количество пассажиров-детей, магазины или аптеки. Можно придумать каждому объект для счета: ребенок считает большие дома, а вы маленькие. У кого больше?

Сколько вокруг машин?

Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д. Задавайте вопросы, например: «Здесь больше мальчиков или девочек?», «Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке», «Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое», «Сколько этажей в этом доме?» И т. д.

Продолжить чтениеИграем в математику

Сохрани своё счастье, сделай жизнь ребёнка безопасной

БУКЛЕТ 2 (1)

БУКЛЕТ 2

Буклет_Безопасность детей_2

Буклет_Безопасность детей_2 (1)

Буклет_Научим ребёнка вместе (1)

Буклет_Научим ребёнка вместе

Продолжить чтениеСохрани своё счастье, сделай жизнь ребёнка безопасной

Уважаемые родители!

Безопасным для человека считается лёд толщиною не менее 7 сантиметров на одного человека. В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лёд не прочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев и кустов.

Будьте внимательны и осторожны на льду! Не выходите на лёд, не зная его толщину и состояние!

Уважаемые родители! Уделите внимание своим детям, расскажите об опасности выхода на непрочный лёд. Интересуйтесь, где Ваш ребёнок проводит свободное время. Не допускайте переход и нахождение детей на водоёмах. Особенно не допустимы игры на льду!

Легкомысленное поведение детей, их незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения – основная причина трагических последствий!!!

Расскажите детям, если они стали очевидцем несчастного случая на водном объекте или сами попали в аналогичную ситуацию, и имеется возможность сообщить о происшествии, срочно обращайтесь за помощью в службу спасения по телефону «101» или «112».

Продолжить чтениеУважаемые родители!