с Днем афганцев

По традиции в учреждении образования прошли поздравления воинов интернационалистов В.А.Ключенкова, В.Г.Пушкина, А.М.Каретко .Поздравляем с Днём вывода войск из Афганистана, желаем чистого мирного неба над головой, спокойствия, здоровья, стабильности в будущем, уверенности и счастья в настоящем.

 

 

Продолжить чтениес Днем афганцев

«Плавание – это способ укрепления здоровья и полезный для жизни навык!»

Плавание – это способ укрепления здоровья и полезный для жизни
навык. Посещение бассейна влияет не только на физические, но и на
умственные данные ребенка, стимулируя его нервно-психическое
(психомоторное) развитие. Активное движение возбуждает клетки коры
головного мозга, укрепляет мышцы ребенка, сердечно-сосудистую систему,
дыхательный аппарат. К тому же, вода осуществляет массаж кожи и мышц,
очищая потовые железы.

Продолжить чтение«Плавание – это способ укрепления здоровья и полезный для жизни навык!»

Весёлая Масленица

В нашем дошкольном учреждении ГУО «Новозасимовичские ясли-сад №6»  празднование масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. Весёлый и зажигательный праздник с Бабой Ягой прошёл 15.02.2018 года и не оставил никого равнодушным. Конкурсы, стихи, хороводы и песни привлекали внимание не только детей, но и прохожих, которые останавливаясь, с интересом наблюдали за происходящим. Не  только дети принимали активное участие в празднике, но и взрослые, которые также пускались в пляс, переняв общую атмосферу праздника и веселья. С восторгом ребята прогоняли Зимушку-зиму и  с радостью встречали  Красавицу Весну.

Продолжить чтениеВесёлая Масленица

Музыка, как средство здоровьесбережения.

Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка.
Взаимосвязь между всеми сторонами воспитания сплачивается в процессе
разнообразных видов и форм музыкальной деятельности. Эмоциональная
отзывчивость и развитый музыкальный слух позволяет детям в доступных
формах откликнуться на добрые чувства и поступки, помогут активизировать
умственную деятельность и, постоянно совершенствуя движения, разовьют
дошкольников физически.

Продолжить чтениеМузыка, как средство здоровьесбережения.

2018 год в Беларуси решено объявить Годом малой родины.

В дошкольном учреждении прошёл праздник для старших воспитанников «Моя Пружанская землица…»Это невозможно без воспитания гордости за свою страну, город, деревню, семью. Чтобы привить эти чувства, надо самим быть ответственными за слова, дела, поступки, за близких людей. «Мы должны показать нашим детям, что, как бы ни сложилась их жизнь в будущем, у них есть дом, есть малая родина, где они всегда найдут утешение и почувствуют незримую поддержку от этой земли.

Продолжить чтение2018 год в Беларуси решено объявить Годом малой родины.

Познавая прошлое учимся ценить настоящее.

09.02.2018 прошёл открытый просмотр воспитателя первой категории З.П.Кононович. Тема:

«Познавая мінулае вучымся цэніць цяперашнее».

Углубіць і пашырыць веды дзяцей аб сваей радзіме, асаблівасцях яе прыроды, яе мінулага і цяперашнега. Фарміраваць нацыянальную свядомасць праз казкі, вершы і забаулянкі. Развіваць элементарные навыкі зносін на беларускай мове. Пазнаеміць з характэрнымі асаблівасцямі вырабаў з самомкі, льну, дрэва, лазы. Упражняць ва ўменні слухаць і разумець мову выхавальніка, адказваць на яго пытанні. Развіваць дыялогічную мову, узбагачэнне беларускага слоўніка дзяцей словамі-назвамі прадметаў даўніны, іх якасцей. Дапасоўваць прыметнікі да назоўнікаў у родзе, ліку і склоне, утвараць дзеясловы-гукаперайманні. Пабуджаць дзяцей да інсцэніроукі казкі на беларускай мове, выконваючы невялікія ролі. Выхоўваць любоў і інтарэс да сваей краіны і яе мінулага праз беларускую народную творчасць і дэкаратыўна-прыкладное мастацтва.

Продолжить чтениеПознавая прошлое учимся ценить настоящее.

Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці праз выкарыстання беларускiх народных гульняў у дашкольнай установе

Прошёл 05.02.2018 года открытый просмотр организованной деятельности  руководителя физического воспитания Е,П,Русецкой первой квалификационной категории .

Стало традицией делиться своим педагогическим опытом среди коллег . На этот раз педагоги изучали опыт работы по физкультурно – оздоровительному направлению. Они посмотрели сюжетное занятие по теме:. «Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці праз  выкарыстання беларускiх народных гульняў у дашкольнай установе». Открытые просмотры  играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и в образовательном процессе в целом. Это одна из эффективных форм организации методической работы в учреждении дошкольного образования. Открытая образовательная деятельность в отличие от обычной — это специально подготовленная форма организации методической работы, в ходе которой реализуются основные направления образовательного процесса дошкольного учреждения. На открытой образовательной деятельности педагог демонстрирует коллегам свой позитивный или инновационный опыт по реализации методической идеи и применению конкретного приема или метода обучения.

 

Продолжить чтениеФарміраванне нацыянальнай самасвядомасці праз выкарыстання беларускiх народных гульняў у дашкольнай установе

Влияние внутрисемейных конфликтов на психологическое здоровье ребенка

 

Влияние внутрисемейных конфликтов

на психологическое здоровье ребенка

 

После выходного дня воспитатель

спрашивает, как отдохнули дети.

Одна девочка с радостью отвечает:

— У меня было хорошее воскресенье.

— Что же было?- поинтересовался педагог.

— А у папы было очень хорошее настроение!..

 

Как всем известно, семья без конфликтов — не семья. Как тогда мы бы объяснили тот факт, что противоположные половинки притягиваются? Всё же родителям не следует забывать о негативном влиянии конфликтов на детей. В первую очередность, речь пойдет о семейной обстановке. Негативный эксперимент общения родителей может послужить основой для психологической патологии. Другая негативная сторонка – развивающееся неверие ребенка в то, что вообще могут быть нежные или попросту дружеские отношения между родителями. Примерно в этой же области находится проблема о том, стоит ли воспитывать ребенка одному родителю. Ответ – нет. В большинстве случаев, если дитя воспитывается только одним родителем, его разум, в некотором роде, «кодируется» на неполноценную семью. Во взрослом возрасте ему проще будет смириться с мыслью о повторном подвиге своего родителя, чем переломить уже заладившуюся дурную традицию семейного «однополого» воспитания. Конфликтная ситуация – это всегда борьба и выбор. Борьба между своим внутренним миром и миром собеседника, выбор компромисса или категоричного решения проблемы.

Продолжить чтениеВлияние внутрисемейных конфликтов на психологическое здоровье ребенка

«Корь у детей» и её профилактика

Корь – это вирусное заболевание, чаще встречается у детей и характеризуется генерализованным поражением слизистых оболочек, сыпью и частым развитием осложнений.

Причины возникновения

Источником вируса кори является больной человек. Путь передачи – воздушно-капельный. Восприимчивость заболевания очень высокая, но чаще болеют дети от 2 до 8 лет.

Симптомы кори у детей

Инкубационный период кори у детей составляет от 7 до 14 дней, максимум 17 дней.

В клинике кори у детей выделяют несколько этапов:

1. Этап катаральных изменений. Для него характерны признаки интоксикации(головная боль, повышение температуры до 38-40 ⁰C), ребенка беспокоит кашель, насморк, появляется конъюнктивит.

На 2-3 день развиваются характерные симптомы кори. На слизистой оболочке твердого и мягкого неба появляются красные пятна – это коревая энантема. На слизистой щек напротив малых коренных зубов видны белесоватые пятнышки Бельского–Филатова. Это результат некроза эпителия.

Продолжительность этого этапа 4 – 5 дней. В конце его наблюдается понижение температуры.

2. Этап высыпаний.

Начинается с резкого подъема температуры и частого тяжелого сухого кашля. Появляется сыпь. Высыпания начинают появляться на голове: на лице и за ушами Сыпь при кори пятнисто – папулёзная при большом количестве, начинают сливаться друг с другом, образуя большие бесформенные пятна, иногда приподнимающиеся над уровнем кожи, ярко-красная на бледном фоне кожи. Характерным является вид больного ребенка: лицо одутловатое, веки и нос отечные, губы сухие, в трещинах, глаза «красные».

. В отличие от краснухи сыпь при кори проявляется этапно:

  • 1 сутки – сыпь на лице, плечевом поясе
  • 2 сутки – сыпь на туловище и верхних конечностях
  • 3 сутки – сыпь распространяется и на нижние конечности
  • Весь этот этап сопровождается высокой температурой, возможно до 40⁰ C.

На второй день пятна начинают спускаться ниже по телу и появляются на туловище и участках рук, приближенных к торсу. На третий день сыпь захватывает полностью туловище ребенка, ноги и распространяется на отдаленные от торса части рук.

Катаральные проявления постепенно угасают: температура начинает снижаться, дети становятся активными, появляется аппетит, кашель становится мягче и более редким. Продолжительность этого периода 3-4 дня. Весь этот период ребенок заразен для окружающих.

Период пигментации. Сыпь появляется из-за того, что происходит расширение кровеносных сосудов верхнего слоя кожи, увеличение их кровенаполнения и выхода форменных элементов крови в окружающие ткани. Постепенно происходит разрушение эритроцитов (красных кровяных телец крови, содержащих гемоглобин), и откладывание железа, содержащегося в гемоглобине, в ткани. Такое состояние называется гемосидероз.

Так как,  высыпания имеют этапность (сыпь на всем теле появляется не сразу, а постепенно захватывает его), то и появление пигментации имеет такую же этапность: сначала пигментируется лицо и шея, затем туловище и прилегающие к нему участки рук и ног, а уже в последнюю очередь – удаленные от туловища участки рук и ног. Пигментированные участки имеют синюшный цвет и не изменяют его при надавливании пальцем или растягивании кожи. В периоде пигментации состояние больного ребенка становится удовлетворительным, нормализуется температура тела, восстанавливаются аппетит и сон.

Катаральные явления постепенно уменьшаются и к 7–9-му дню от начала периода высыпания, как правило, исчезают полностью. Продолжительность этого периода 7-14 дней. Ребенок становиться незаразным на 5 день от появления высыпаний и может посещать детский сад или школу.

3. Этап пигментации. В этот период сыпь угасает сверху вниз, оставляя пятна пигментации. Исчезают катаральные явления. Температура постепенно снижается до нормы.

В общей сложности корь у детей продолжается 10-14 дней.

После перенесенной кори остается стойкий пожизненный иммунитет. Повторные заражения корью единичны, и, как правило, обусловлены крайне низким иммунитетом больного.

Осложнения кори у детей

Осложнения кори у детей делятся на 2 группы:

  • Обусловлены действием на организм самого вируса кори – коревая пневмония, энцефалит
  • Обусловлены присоединением вторичной инфекции (из-за ослабленного иммунитета ребенка) – стоматит, отит, бронхит, лимфаденит, гепатит.

Атипичные формы кори

  • Митигированная корь. Этот тип заболевания развивается у тех детей, которые получали иммуноглобулин. Его применяют у детей, которые были в контакте с больными корью, чтобы снизить заболеваемость. При этом происходит смазывание клинической картины, и сокращение всех периодов, кроме инкубационного, который удлиняется до 21 дня. Катаральный период проявляется легким кашлем, насморком и повышением температуры тела, однако температура не достигает высоких цифр. На слизистой щек не появляются пятна Бельского–Филатова-Коплика. Период высыпания укорачивается до 1–2 дней. Сыпь менее яркая, число высыпаний намного меньше и нет этапности в появлении сыпи. Период пигментации намного короче и пигментация не такая темная.
  • Абортивная форма кори. При этой форме заболевание начинается классически с появления катаральных явлений (кашля и повышения температуры тела), однако на 2-3 сутки заболевания все симптомы резко исчезают. Сыпь появляется не на всем теле, а только на лице и верхней части туловища.
  • Стертая форма кори. Данная форма заболевания напоминает митигированную, однако сыпь в этом случае очень часто отсутствует, что затрудняет точную постановку диагноза. Катаральные явления так же выражены не ярко, обычно наблюдается только незначительный кашель.

Профилактика кори у детей

Профилактика кори у детей проводится согласно Национальному Календарю профилактических прививок России в 1 год комбинированной вакциной против кори, краснухи и паротита. Ревакцинация проводится в 6 лет.

Контактным лицам, не прошедшим вакцинацию, проводят экстренную вакцинопрофилактику, также возможно введение коревого гамма-глобулина (для ослабленных детей, беременных женщин и других лиц по показаниям врача).

Продолжить чтение«Корь у детей» и её профилактика

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ

1 февраля 2018 года педагоги-инноваторы представили результаты реализации инновационного проекта на Республиканском семинаре-практикуме «Развитие инновационной деятельности в учреждениях дошкольного образования». 

Продолжить чтениеРЕСПУБЛИКАНСКИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ