Формы и последствия насилия

Физическое насилие — нанесение ребенку физических травм, различных телесных повреждений, которые причиняют ущерб здоровью ребенка, нарушают его развитие и лишают жизни. Это избиения, истязания, сотрясения в виде ударов, пощечин, прижигания горячими предметами, жидкостями, зажженными сигаретами, в виде укусов и с использованием самых различных предметов в качестве орудий изуверства.

Продолжить чтениеФормы и последствия насилия

И снова юбилей!

Юбилей — это великолепнейший праздник, который наполнен радостью, восхищением, подарками, поздравлениями. Юбилей дорог каждому и по- своему.  «55», две пятёрки, будто настоящее золото украшают нашего юбиляра И.К.Оноцко.

20 июня 2016 года отметила свой День рождения заведующий ГУО «Новозасимовичские ясли-сад №6″Ирина Константиновна Оноцко.

Отмечаем мы сегодня
Ваш прекрасный юбилей!
И желаем, чтобы больше
Было светлых, ясных дней!

55 — лишь половина,
И в запасе много сил!
Мы желаем, чтобы радость
Каждый день вам приносил!

За удачу и здоровье
Поднимаем мы бокал!
И желаем, чтобы счастьем
Каждый день вас согревал!

 

 

 

Продолжить чтениеИ снова юбилей!

Игры на прогулке в летний период в УДО.

Лето – пожалуй, самое благоприятное время для укрепления здоровья и развития детей. Наша задача – организовать жизнь детей в детском саду так, чтобы они провели его с радостью и удовольствием и получили заряд бодрости . Работа с детьми летом на воздухе не только полезна для здоровья, но и имеет большое воспитательное значение, она помогает развивать у воспитанников интерес и любовь к природе, бережное к ней отношение, формирует художественный вкус, творческое воображение и конструкторские способности, сноровку и изобретательность, воспитывает трудолюбие, усидчивость, терпение. 

Продолжить чтениеИгры на прогулке в летний период в УДО.

Основы организации бесконфликтного общения детей и способы разрешения конфликтов

Бесконфликтное общение

Продолжить чтениеОсновы организации бесконфликтного общения детей и способы разрешения конфликтов

vospitanie ditej

Прежде всего, родители должны понимать, как важно, чтобы занятия  физической культурой являлись традицией не только в дошкольном учреждении, но и дома. Совместные занятия физической культурой и игры взрослых и детей  имеют огромное воспитательное значение, они помогают повысить авторитет взрослых, являются сильнейшим стимулом к повседневным занятиям физическими упражнениями.

К сожалению, есть взрослые, считающие физические упражнения праздным детским увлечением, отвлекающим ребят от серьезных занятий. При таком отношении к физической культуре легко упустить важнейшие стороны в физическом развитии детей в формировании их характера, в воспитании действенного начала в сознании и поведении ребенка, что упущено в ранние годы, трудно наверстать в последующие. Поэтому-то так важно создавать бодрый ритм жизни, радостную обстановку, насыщенную разнообразными играми и занятиями, позволяющими ребенку всесторонне проявлять свои дарования.

Продолжить чтение

Игры детей в семье

1417343864 539553983430129В жизни и воспитании ребенка особое место занимает игра. Полезная игра воспитывает детей, организует их поведение. Дома у каждого ребенка должен быть уголок, где бы он мог спокойно играть. Совсем не обязательно, чтобы там было много игрушек. Напротив, чрезмерное количество их рассеивает внимание ребенка, снижает интерес. Родители должны не только покупать детям игрушки, но и обязательно играть вместе с ними. К подбору игрушек надо отнестись очень серьезно. Наиболее полезны игрушки, которые ребенок может не только созерцать, но и разнообразно ими действовать, при помощи которых он упражняет свои умения, закрепляет знания, учится соображать и которые своим внешним видом радуют и воспитывают хороший вкус.  Игра в возрасте от трех до семи лет становится ведущей деятельностью в жизни ребенка и приобретает отчетливый сюжетно- ролевой характер

Продолжить чтениеИгры детей в семье

Памятка мамы первоклассника, или операция «Скоро в школу!»

depressiya

«Непонятно, кто из нас поступает в первый класс: мама или я – Новиков Илья?» — помните этот стишок Агнии Барто? Когда я была школьницей, он казался мне забавным и веселым. Перед глазами представлялась этакая запыхавшаяся мама, с взлохмаченными волосами и безумным взглядом. Узнаете в этой мамочке себя? Стоп, оставить панику! В запасе еще куча времени. Так что лучше берите в руки бумагу и карандаш и пишите:

Продолжить чтениеПамятка мамы первоклассника, или операция «Скоро в школу!»

Сказка про Язычок

                                    Этот маленький дружок –

01-270511Твой весёлый Язычок.

Чтоб он ловким был, умелым,

Чтобы слушался тебя,

Каждый день зарядку делай

Перед зеркалом, шутя!

Наша сказка – вам подсказка,

Ведь зарядку каждый день

Должен делать непослушный Язычок,

Забыв про лень.

Вот проснулся Язычок

Выглянул в окошко.

Видит: спинку выгнула

Розовая кошка.

Продолжить чтениеСказка про Язычок

Почему речь ребенка формируется с задержкой?

Признаки благополучного развития речи у ребенка

  • Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.
  • У ребенка нет никаких неврологических заболеваний.
  • Ребенок активно общается со знакомыми и родными и стесняется разговаривать с незнакомыми людьми.
  • Ребенок охотно повторяет за вами все, что слышит.
  • Ребенок активно решает свои проблемы с помощью речи.
  • Ребенок вслушивается в свою речь и старается исправить свои ошибки сам.
 

1351598016 rebenok

 

Продолжить чтениеПочему речь ребенка формируется с задержкой?