Акция «Безопасные каникулы»

С целью формирования основ безопасной жизнедеятельности ГУО «Новозасимовичские ясли-сад №6 Пружанского района» присоединился к акции «Безопасные каникулы», в  рамках которой с воспитанниками учреждения проводятся игры, игровые ситуации по закреплению правил безопасности.

Продолжить чтениеАкция «Безопасные каникулы»

Подписка на электронные издания

О подписке на 1 полугодие 2022 года в условиях COVID-19

В условиях крайне сложной эпидемиологической ситуации текущего года информируем Вас о новом виде подписки – подписке на электронные версии печатных изданий.

Подписка на электронные версии печатных изданий на belkiosk.by– это безопасный и наиболее удобный способ приобретения печатных изданий.

Использование цифрового формата изданий соответствует рекомендациям Министерства здравоохранения Республики Беларусь по профилактике коронавирусной инфекции (COVID-19) (п.п. 2.1.4).

Белкиоск(https://belkiosk.by/) — единый электронный ресурс, объединивший газеты и журналы Республики Беларусь в цифровом виде.

Продолжить чтениеПодписка на электронные издания

Вечер музыкальных игр

Вечер музыкальных игр состоялся в ГУО «Новозасимовичские ясли-сад №6 Пружанского района». Музыкальный руководитель Иванькова Марина Александровна организовала развлечение для воспитанников учреждения. Ребятам были предложены различные музыкальные игры с целью формирования основ эстетической культуры средствами музыкального искусства. На протяжении всего мероприятия в зале царила праздничная обстановка дети пребывали в приподнятом настроении, пели, танцевали, играли на музыкальных инструментах.

Продолжить чтениеВечер музыкальных игр

«Буллинг в учреждении дошкольного образования. Выявление, устранение, профилактика».

Термин «буллинг» – что это такое? Это – длительный целенаправленный процесс физического или психологического притеснения одного человека другим человеком. В переводе на русский язык это травля, унижение. Проблеме жестокого обращения в детской среде уделяется самое пристальное внимание. Проявления насилия в учреждении дошкольного образования отличается от насилия в школе. В начальной школе это группа детей, в дошкольном учреждении отдельные дети. В детском саду при насилии нет предварительной стадии обдумывания. Дети дошкольного возраста не осознают до конца своих действий. Отсутствует понимание последствий и чувства вины. Оправданием насилия является незначительный проступок. Агрессивное поведение детей расходится с их словами. Как дети выбирают жертву для травли? Стать целью травли очень легко – достаточно выделяться чем-либо среди сверстников. Это могут быть как внешние различия, так и поведенческие. Но стоит понимать: можно с детства носить очки или быть обладателем веснушек, но не давать себя в обиду. Дети подсознательно находят того, кто не способен за себя постоять и не окажет сопротивления. Основные черты ребёнка, которого легко угнетать: низкая самооценка, застенчивость, пугливость, мрачность, апатичность, незаинтересованность в том, что происходит вокруг, отсутствие хотя бы одного близкого друга среди сверстников, смиренное принятие всего происходящего. Жертва травли неосознанно, сама является как бы провокатором такого к ней отношения. Конечно, это не значит, что ребёнок напрашивается сам, ни в коем случае!

Продолжить чтение«Буллинг в учреждении дошкольного образования. Выявление, устранение, профилактика».

О необходимости вакцинации против гриппа

Уважаемые родители!
В данной информации мы отметим на самые частые вопросы, которые возникают перед проведением вакцинации
Грипп – это инфекционное заболевание, которое ежегодно поражает до 10-15% населения каждой страны. Вирус гриппа передается от человека к человеку очень легко: при разговоре, кашле, чихании. Риск заболеть есть у каждого.
Чем опасен грипп?

Продолжить чтениеО необходимости вакцинации против гриппа

ПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Становление речи у детей проходит определенные стадии развития. Сначала малыш гулит, потом лепечет, затем начинает говорить первые слова после этого предложения и, наконец, фразы. Большая роль в успешном развитии речи принадлежит родителям. Важно разговаривать с малышом, знакомить его с окружающими предметами и явлениями. Таким образом ребенок познает мир и пополняет свой словарный запас.

Продолжить чтениеПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ

Психологический комфорт

 

Похожее изображение

1. Проблема психологического здоровья на современном этапе.
      Детский сад является особым местом в жизни большинства из нас. Это теплый и уютный дом, в котором принимают и понимают каждого ребенка таким, какой он есть, развивая его в дальнейшем, как личность.
Продолжить чтениеПсихологический комфорт

Меры безопасности и правила поведения на льду

На календаре плотно закрепилась зимушка — зима, гора теплых вещей в ожидании томится перед дверью, а ваш малыш уже в полной боевой готовности перед отправлением навстречу зимним забавам! Ребенку так и хочется провести время на льду, особенно там, где реки или озера едва успели замерзнуть. Для детей – ледовое приключение, а для родителей — бесконечное волнение.

Продолжить чтениеМеры безопасности и правила поведения на льду

«Как учить дома новогодние песни»

  • Консультация для родителей "Как учить дома новогодние песни"
  • 1.Подходите к этому процессу как к игре. В чем разница между двумя предложениями: «Сейчас будем учить песню!» и «Давай поиграем, я буду читать стихотворение, а ты за мной повторяй!»? Заметили разницу?
  • 2.Для этой цели подбирайте специально время, когда ребенок еще полон сил.
  • 3.Обязательно объясните все непонятные слова в тексте песни, чтобы малыш опирался не на механическое запоминание, а на смысловое.
  • 4.Во время разучивания песни, разделите ее на несколько частей и переходите от разучивания одной части к другой, когда предыдущая уже освоена. Такое изучение небольших кусочков текста песни способствует тому, что ребенок верит в свои силы и изучение превращает в игру.
  • 5.Старайтесь не утомлять малыша этим процессом. Если он не хочет сейчас заниматься этим, капризничает, отвлекается, не торопите и не стремитесь выучить все до конца. Отложите это занятие до хорошего настроения.
  • 6.При изучении текста песни демонстрация музыкального видеоклипа или видеоряда поможет малышу усвоить текст песни и поддержит его интерес.
    • 7.Начиная изучать текст новой и незнакомой песенки, прочитайте ее малышу несколько раз от начала до конца.
    • 8.Читая текст в очередной раз, не завершайте строчку стихотворения, тем самым предлагая малышу завершить ее самому, поощряя за правильный ответ похвалой. Например: «Маленькой елочке холодно…».
Удачи всем!!!
Продолжить чтение«Как учить дома новогодние песни»

«Здоровый образ жизни ребенка дошкольного возраста. Основные аспекты здорового образа жизни воспитанника»

В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения.

Продолжить чтение«Здоровый образ жизни ребенка дошкольного возраста. Основные аспекты здорового образа жизни воспитанника»