В ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района» воспитателями групп интегрированного обучения и воспитания Кононович З.А., Колгановой Е.В. проведены открытые просмотры, в процессе которых педагоги поделились опытом работы по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» с воспитанниками в занимательной форме.
В сфере трудового законодательства
Работающей матери (отцу, опекуну, попечителю), совмещающим уход за ребенком-инвалидом с работой, предоставляется один свободный от работы день в неделю и в месяц с оплатой в размере среднего заработка. Привлечение к ночным сверхурочным работам, к работам в государственные праздники, праздничные и выходные дни и направление в командировку женщин, имеющих детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, разрешается только с их согласия.
При составлении графика трудовых отпусков работников наниматель обязан запланировать по желанию женщины, имеющей на воспитании ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет, отпуск в летнее или другое удобное для неё время. Также наниматель обязан предоставить трудовой отпуск за первый рабочий год (основной и дополнительный) до истечения шести месяцев работы, по желанию женщины. Дополнительно наниматель обязан по желанию женщины, имеющей ребенка — инвалида в возрасте до 18 лет, предоставить отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью до 14 календарных дней в течение календарного года. Запрещается отказывать женщине в заключение трудового договора и снижать ей заработную плату по мотивам, связанным с наличием ребенка — инвалида в возрасте до 18 лет.
Расторжение трудового договора по инициативе нанимателя с женщинами, имеющими детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, не допускается, кроме случаев ликвидации организации, прекращения деятельности индивидуального предпринимателя, а также по основаниям, предусмотренным пунктами 4, 5, 7, 8 и 9 (статья 42 Трудового кодекса Республики Беларусь) и пунктами 1 — 3 (статья 47 Трудового кодекса Республики Беларусь).
Работающим родителям, воспитывающим детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, установлены льготы по подоходному налогу. Стандартный налоговый вычет предоставляется обоим родителям, воспитывающим ребенка-инвалида.
В сфере налогового законодательства
Ожившей сказкой Беловежской пущи является «Поместье белорусского Деда Мороза», где можно окунуться в волшебный чарующий мир, созданный умелыми руками мастеров – резчиков по дереву. Поместье – это продолжение завораживающей магии древнего леса, созданная людскими руками сказка, которая естественно вписывается в его колорит.
Ссылка на интерактивную карту Брестской области
Государственное учреждение образования «Новозасимовичский детский сад Пружанского района»
225181, д.Новые Засимовичи, ул.Центральная ,д.14
http://zasimovichi-sad.pruzhany.by
тел. 80163268 6 95 (+375163268695)
ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района»
Количество свободных мест в учреждении образования:
2-3 года — 0 свободных мест
3-4 года — 4 свободных места
3-6 лет — 0 свободных мест
4-5 лет — 5 свободных мест
5-6 лет — 1 свободное место
*Информация о количестве свободных мест обновляется первого числа каждого месяца.
С целью расширения практического мира воспитанников и обеспечения их внутреннего эмоционального комфорта воспитатели дошкольного образования ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района» создают условия для организации и развития сюжетно-ролевых игр.
Назначение такого вида пособия, как пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет регулируется Законом Республики Беларусь от 29 декабря 2012 г. № 7-З «О государственных пособиях семьям, воспитывающим детей».
Согласно действующему законодательству право на пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет имеют мать (мачеха) или отец (отчим) в полной семье, родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель), опекун (попечитель) ребенка-инвалида либо другое лицо, фактически осуществляющие уход за ним, при соблюдении следующих условий, если они:
не работают по трудовым договорам;
Уже давно в педагогических кругах стала расхожей фраза: «Не так сложно работать с детьми, как трудно общаться с их родителями». Практически у каждого педагога найдется масса примеров, как нелегко бывает добиться взаимопонимания с родителями: кто-то отмахивается от советов воспитателя — «Мы вам их отдали, вы их и воспитывайте», кто-то избегает родительских собраний, другие начинают обвинять педагога во всех возникших проблемах и т.д. Поэтому педагогу важно знать структуру, стили общения, уметь находить выход из конфликтных ситуаций. В педагогической практике именно общение является важнейшим фактором профессионального успеха. По мнению М.И. Скаткина «Высокая техника педагогического общения — не только один из компонентов, но и ведущая составляющая педагогического мастерства».
В период дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребёнка — научиться правилам жизни во взрослом мире. И именно взрослые должны помочь ребёнку войти в этот мир с максимальными приобретениями и минимальным риском. Безопасность детей, укрепление и сохранение их здоровья было и остаётся приоритетом в работе каждого учреждения дошкольного образования. Очень важно осуществлять планомерную, целенаправленную работу по формированию у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения.
Учреждение дошкольного образования создаёт безопасные условия для развития, воспитания и обучения детей; формирует у них гигиенические навыки и способы здорового образа жизни, нормы безопасного поведения. Работа по обучению безопасному поведению должна вестись с учётом основных правил:
В рамках методической недели педагоги ГУО «Новозасимовичский детский сад Пружанского района» продемонстрировали своё мастерство в реализации задач образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» учебной программы дошкольного образования.
